家庭生活教育系列
成功父母篇之 (一)
「要做成功的父母，首先要做成功的人」
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上期我們已經預告了這個「成功父母篇」的推出，並得到成長綜合服務中心主席黃重光教授執筆替我們分享一個以「ICAN」的模式來認識怎樣和子女相處及有效地在現今的社會如何去裝備自己做個成功的父母及成功的人。黃教授將會分兩個部份： (1) 做成功的人及(2)做成功的父母，以十多個月載短篇來深入淺出地介紹這個模式。這正正與我們在上一輯「修身」─做成功的人；「齊家」─做成功的父母的觀點不謀而合，這是一個千古不變的道理。
要做成功的父母，首先要做成功的人。
童年是一個不斷潛移默化的過程。孩子與生俱來秉承了父母的遺傳特徵和潛能，但他們成為怎樣的人卻取決於他們的童年經歷。勤奮的態度便是一個很好的例子，低小的學生一般都需要父母不斷提醒才會把功課做好，並不是因為他們懶惰或頑劣，而是因為他們的自律能力並未成熟。父母陪伴孩子和提醒他們把功課做好，孩子便慢慢地學會自律，不再需要父母的提醒也會自動溫習功課。至此，孩子已經把父母的影響潛移默化在自己的心中，仿如父母是在他們的心裏而不再是在身旁提醒他們。
潛移默化主要由兩個因素組成：潛移默化的過程和潛移默化的內容。前者指父母對子女的影響，後者指父母作子女的榜樣，兩者皆取決於父母的為人，這也是為甚麼父母必須首先是成功的人才可以成為成功的父母。
對子女有影響能力的父母有四種表現：子女尊重他們，喜歡他們，父母有良好的感情能力和溝通技巧。我們要問自己一個簡單的問題：我們的子女喜歡與我們相處嗎？或是他們害怕接近我們？
同樣重要的是我們的榜樣：我們的為人和我們的生活方式。父母之道的一個頗常見的悲劇是一些愛孩子的父母，往往把子女塑造成為與自己一樣有偏差人格的人。我們可以從潛移默化的過程和潛移默化的內容這兩個因素，把父母分成四大類。第一類是兩方面都有效的父母。第二類是有良好的榜樣但欠缺有效潛移默化能力的父母（例如父母人格健全，但卻欠缺時間和技巧，因而不能對孩子作有效的影響）。第三類是能作有效的潛移默化，但卻欠缺良好榜樣的父母。第四類是兩方面都沒有效的父母。成功的父母當然屬於第一種類。
我們首先必須成為成功的人，才能夠成為成功的父母。我會以一個名為「ICAN」的模式繼續和大家分享怎樣對子女作有效的潛移默化和成為子女的好榜樣。
各位如有任何管教子女的疑問，可向所屬各區警察福利主任求助（ 內容定必保密 ）：
港 島：2804-1570 水 警：2301-1670
九龍東：2304-1400 九龍西：2150-7988
新界北：2673-5983 新界南：2418-0050