家庭生活教育系列
成功父母篇之十
栽培子女掌握正確的「觀察」能力
今期全人發展中心（即前成長綜合服務中心）顧問團主席黃重光教授指出，當我們賦權子女建立正確的自我價值，以及培育他們正面的情緒之餘，亦要栽培彼等如何掌握正確的「觀察」能力。在這個競爭劇烈的社會中，有比他人更強的觀察洞悉能力是一個不可缺少的成功條件。
在「ICAN」的實踐心理學模式裡，「觀察」是指我們對人生遭遇的評估及思維。例如一個商人因投資失誤，失去了一半的財富，他的「觀察」可以是：「真是不幸，我失去了一半的財富，今次沒有希望了！」他也可以作完全不同的「觀察」：「幸好，我還有一半財富，還有很多機會！」兩種「觀察」都是準確的反映事實，因為客觀來說，失去一半財富是等如還有一半財富，但這兩種不同的「觀察」對這個商人的「情緒」和「行為」會造成很不同的後果，前者是沮喪和消極，後者是懷著豁達的心情和抱有樂觀的態度。
為甚麼很多有智慧和受過良好教育的人會悲觀、消極和缺乏創意？重點原因有三個：首先他們對自己缺乏自信；其次他們缺乏處理情緒的能力，因此當面對考驗、挫折和挑戰時，情緒困擾便影響了他們的思維；再者，他們缺乏創意思維的訓練。因此，成功父母的一個重點策略，就是自幼培養子女對自己和人生作準確的觀察、樂觀的評估及靈活的思考。我們可以根據「ICAN」模式裡的「人格功能」構思出培育的方法。
在「自我價值」方面，我們要培育子女有良好的自尊心，使他們相信自己的能力，有勇氣以創新的角度去觀察事物和不斷創出新意。在「情緒」方面，我們也要培育子女處理情緒困擾的能力，使他們能化解自己的情緒困擾，在困難和逆境中，能夠保持清醒和冷靜的頭腦。在「觀察」方面，我們要多給子女創意和思維的訓練。我們要鼓勵子女以不同的角度去觀察事物，嘗試以不同的方法解決問題，例如不要以刻板或死記的方法溫習功課和面對考試，要嘗試找出正確的讀書方法。在「行為」方面，我們要鼓勵子女多實踐創意和思維，使他們體驗創新的樂趣，從而培養出積極和樂觀的「觀察」習慣。
如果你覺得子女消極和缺乏創意，請你必須從他的「整個人」去了解和找出幫助他的方法。在今天壓力重重和危機處處的年代，能夠對自己及人生作出積極、樂觀和準確的觀察，並作靈活的思考和不斷創新，才能增加我們成功的機會。
