家庭生活教育系列
二十一世紀青少年篇之四
青少年的「金錢」問題

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快樂家庭的孩子多不重視金錢，因為父母已經滿足了他們的身心需要。我的三個子女已經長大，我清楚記得在他們初中的階段，當他們自己外出的時候，我常囑咐他們帶備充裕的金錢。但他們說：「爸爸，我不需要這麼多的錢！」他們只考慮要用的金錢，包括交通、午餐及一、兩瓶飲料的費用。我要很堅持，他們才願意多帶一點額外數目以備不時之需。

少年人要學習幾個有關金錢的重要課題。首先，他們要學習儲蓄和運用金錢。父母普遍關注的是不想他們的子女成為奢侈的人，所以他們強調儲蓄，並視儲蓄為一個美德。但與此同時，他們常會給子女一個錯覺，認為花費金錢一般都是不好的。「未用」的錢常也是「沒用」的錢。子女要學習怎樣明智地處理金錢，他們要學習正確使用金錢，正如他們要學習怎樣正確儲蓄以作將來之用。

少年人要正確了解金錢的價值。在這個「績效為本」的世界裡，很多兒童和青少年以金錢來量度「自我價值」和「人生價值」，他們認為多一些財富即是高一點的「自我價值」，因此賺取更多的金錢便成為主要的人生目標。簡言之，這些青少年很多在長大後會變成了以「金錢為本」的人。相對而言，少年人應該學習「自我價值」是不應以金錢來量度，人生也不應該以金錢作為目標和推動力。他們要學習正確運用金錢，以達致高貴人生目標。

因此，少年人應該學習「施予和接受」金錢，而不只是「接受」。很多人以賺取金錢為得到更多東西的方法。少年人應該體會「施予」金錢是使別人得到祝褔的東西。事實上「金錢不能買來快樂」，但憑著愛心「施予」金錢郤可以帶來快樂的。

不少父母擔心子女成為貪濫的人。少年人應該要認識金錢的價值和力量，也要學習怎樣支配自己的慾望，最有效的教導方法是父母以身作則，作子女的好榜樣。親子關係良好，並懂得怎樣適當的賺取、使用、儲蓄和「施予」金錢的父母，多能培育出對金錢持守正確態度的子女。

最有效的實踐方法，是給少年人實際處理金錢的機會，讓他們學習怎樣計劃和作預算。父母也可以讓他們從一個很特別的「第一份工作」裡學習有關金錢的功課。這個「第一份工作」就是為父母做一些事情，從而賺取金錢。很多人會認為這是要孩子工作以換取父母的愛。當然父母對孩子的愛是不「出買」的！整個練習的意義，是在父母的愛中，讓孩子學習實踐怎樣主宰金錢，包括賺取、使用、儲蓄和施予。

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西九龍總區聯同西九龍警察福利辦事處將就這個主題於二月八日舉辦一個家庭生活教育的活動，有興趣者，請電2150-7981查詢。

（由福利服務課供稿）