家庭生活教育系列
愛的管教

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家庭是個小社會，父母和子女每天忙碌地生活，大家扮演著不同的角色，演出多不勝數的悲喜劇，當中有眼淚、有快樂、有辛酸，甚至不知味兒的感覺。很多家長認為父母的天職就是管教子女，古語有云：「養不教，父之過」。生了兒女，父母的確有責任去教養他們，養而不教是父母的失職，然而，今天很多父母哭訴，他們教不來，用盡諸般方法，例如提醒、利誘、質問、批評、責備、說服、指令、甚至責打等都不奏效，兒女還是不聽話！

或許今天做父母的，要重新建立養兒育女的新觀念，那就是：為父母的要學習如何愛兒女，勝過如何對付兒女，要懂得愛兒女，就是使愛的情感和愛的行為達成一致。有很多父母認為「打者愛也」，意思是他們管教子女是源自父母愛子女的心，然而，很多父母的管教行為，卻大大與他們愛的動機相違背，帶給子女的信息不是愛，而是管。

其實，無論多少歲數的孩子，他們跟成人一樣，有自己的尊嚴、自主、需要和感覺，他們同樣希望別人尊重，特別是父母的尊重。很多父母認為自己的經驗和見識比孩子多，故此常用自己的標準衡量子女的行為，他們很自然的去管、去教。但是，當父母管教的行為表現嚴苛時，子女不單接收不到父母的愛，反而認為父母不接納他們。

所謂愛的行為，不是指縱愛、溺愛或寵愛，也不是對兒女行為姑息不管，而是父母尊重子女的自主、尊嚴、需要和感受。要子女學懂尊重父母，父母必須先尊重子女，讓子女從父母身上學會彼此尊重的美德。

所以，為人父母，要嘗試跨越自己的限制，重新檢視對兒女的期望，學習如何更善於表達愛，使教養過程當中帶出愛的感覺，讓子女感受得到他們是被愛和被尊重的。愛的管教是更容易奏效的。

人事服務及職員關係科
褔利服務課